INFORMATION ABOUT PREHISTORY AND HISTORY

Hi kids!

During this week, you can start reading some information about Prehistory and History so you have a general idea about the group topic you will have for this project.

Here are some links related to the different parts of the project.

A GENERAL IDEA ABOUT PREHISTORY

-Link 1, Link 2 , Link 3 , Link 4
-Video 
-Vocabulary
-Anthropologists
-Archaeologists
-Cavemen facts 


PALEOLITHIC

-General information
- Characteristics 
- Lifestyle 1, Lifestyle 2 , Lifestyle 3, Lifestyle 4 
-Cro-magnon man , Link 2 
-Homo Sapiens
-Hunters and gatherers 
-Video, Video 2 
-Clothing
-Homes
-Atapuerca, Link 2 
-Altamira, Link 2, Video , Video 2

NEOLITHIC

-General information, information 2 , information 3 
- Characteristics
-Lifestyle 1, Lifestyle 2 , Lifestyle 3 ,
-Video, Video 2


METAL AGE  . CELTS AND IBERIANS

-Characteristics, Link 2 , Link 3
- Lifestyle 1 , Lifestyle 2
- Video, Video 2, Video 3 , Video 4 ,
-Art
-Iberians and Celts video
-Iberians and Celts information, Information 2
-Art: Lady of Elche, Lady of Elche 2 
-Art: Bulls of Guisando, Link 2 , Link 3 , Link 4 , Link 5 


PHOENICIANS, CARTHAGINIANS AND GREEKS

-Information, link 2 , link 3 , link 4 , link 5 
-Video 1, Video 2
-Hannibal, link 2 
-Saguntum

ROMANS

-Information, link 2, link 3 
-Hispania and monuments  , Link 2 , link 3 
-Video, video 2 , video 3, video 4  , video 5 , video 6
-Julius Caesar. link 2 , link 3 
-Escipión Emiliano (Scipio Aemilianus), link 2. link 3  
-Viriato (Viriathus), link 2 
-Siege of Numantia (sitio de Numancia) , link 2 
-Trajan and Augustus, link 2 
-Seneca, link 2 
-The Fall of Rome, link 2 , video, link 3 , video 2

Información general de las pruebas externas de 3º

Información de las pruebas externas de 3º

Fecha: 10 y 11 de mayo

Finalidad: Comprobar el grado de adquisición de la competencia en comunicación lingüística y de la competencia matemática. En la competencia en comunicación lingüística se comprobará el grado de dominio de las destrezas, capacidades y habilidades en expresión escrita y comprensión oral y escrita, tanto en castellano como en primera lengua extranjera (inglés). En la competencia matemática se comprobará el grado de dominio de las destrezas, capacidades y habilidades en cálculo y resolución de problemas.

Características de las pruebas de la evaluación

• La evaluación de la comunicación lingüística tendrá dos partes:

- Comprensión oral y escrita en lengua castellana: 50 minutos de duración (incluyen 2 audios).

 - Comprensión oral y escrita en primera lengua extranjera (inglés): 50 minutos de duración (incluye 1 audio).

• La evaluación en el ámbito de la competencia matemática:

Implicará la aplicación de conocimientos y razonamientos matemáticos para la resolución de problemas en contextos funcionales relacionados con la vida cotidiana.

Esta prueba se dividirá en dos partes, con una duración de cada una de 40 minutos (duración total de 80 minutos), y cada parte se aplicará de forma separada para facilitar su realización por los alumnos.

Responsables de la aplicación de las pruebas.

Los aplicadores de las pruebas serán los maestros del propio centro, deberán ser maestros que no impartan docencia en el grupo en el que se aplica y corrige.

Corrección de las pruebas.

La corrección de las pruebas será realizada por maestros del propio centro excluyendo a los maestros que impartan clase en ese grupo.

Resultados

Los informes de los alumnos tendrán carácter informativo y orientador para los centros, para los equipos docentes, los padres o tutores legales y el alumnado.

Recomendaciones

Repasar los contenidos dados de las tres áreas: lengua, matemáticas e inglés.

En clase practicaremos propuestas de años anteriores para que se familiaricen con el formato y al mismo tiempo se repasen contenidos. Estas propuestas una vez hechas y corregidas se las llevarán a casa para que podáis ver los modelos de ejercicios.

History quiz

Hello everyone,

Today we have done a quiz about Prehistory and History. Here you can read the questions you have answered.

Remember you have to practise Trinity during this long weekend. Enjoy your holiday :)

Raquel and Paula

TRINITY

Hello!

As you know, Trinity exams are about to come. For that reason, we want to show you some examples of videos about the exam structure.

Videos

Video GESE 3

Video GESE 3

Video GESE 3

Video GESE 3

Video GESE 4 

Video GESE 4 

EXAMPLES OF TOPIC: GESE 4 


Hope it helps you!

TIMELINE

Hi children!

These are some examples of the timeline.

With these pictures, you can correct your own timeline and check the order of ages and historical facts.

THE POWER OF HISTORY

C-3PO and the King  sent us a letter with Roman numerals.

Then, we discovered the numbers of the letters. We learnt the Roman numbers and the special dates of the letter.

We also learnt how to read centuries.

This week, we are going to learn the following objectives:

1. Learn how to use the "century"
2. Learn how many years there are in a century.
3. Read Roman numerals.
4. Learn what B.C and A.D are.
5. Ages and periods in the timeline.





These are some activities about Roman Numerals to practise.

Game

Clay

Video

Information

Nuevos contenidos de lengua y matemáticas.

LENGUA		MATEMÁTICAS
Ortografía	-Reglas ortográficas: ll/y, h (hie-, hue,) -Clasificación de las palabras según el número de sílabas. Identificación de la sílaba tónica.	Cálculo	- Sumas -Restas con llevadas. prueba. -Tablas. Multiplicaciones por una cifra y por dos cifras. -División: términos y prueba. -Iniciación a las fracciones.
Gramática	-Conjugación de los verbos. -Repaso de los tipos de palabras dadas.	Numeración	-Efectúa divisiones sencillas entre múltiplos de 10.
Expresión escrita	-La noticia	Problemas	-Tipologías y estrategias: enunciados, esquemas, operaciones y respuesta.
Uso de la lengua	-Palabras compuestas y polisémicas.	Magnitudes/geometría	- Figuras planas y cuerpos geométricos.